MAGAZÍN.cz – Internetový magazín

Mateřské školy se nedělí jen na soukromé a veřejné, ale také podle zaměření. Někteří rodiče preferují alternativní přístup k výuce, ale jak se od sebe jednotlivá zařízení liší?

Lesní školka

Výuka v lesní školce probíhá převážně venku. A to za každého počasí. Vychází totiž z přesvědčení, že právě příroda dětem poskytuje ty nejlepší podmínky pro seberozvoj. Skupiny dětí jsou menší a věkově smíšené. Doprovázející dospělé osoby se je nesnaží direktivně řídit, ale pouze podporovat jejich přirozenou zvídavost a kreativitu.

Waldorfská školka

Malé děti se nejčastěji učí nápodobou. A toho využívají waldorfské mateřinky, kde učitel nebo učitelka provádí všechny činnosti s dětmi. Snaží se, aby si žáci osvojili dovednosti užitečné pro život, jako je praní, šití nebo vaření, důraz se ale klade i na morální a citový vývoj. K dětem se přistupuje individuálně.

Montessori školka

Velmi známý a oblíbený princip se snaží maximálně přizpůsobit potřebám dítěte. Děti si mohou samy vybírat činnosti, kterým se budou věnovat, stejně jako to, jestli bude pracovat samo či ve skupině. Zaměřují se na praktické dovednosti i kognitivní činnosti a sociální cítění.

Daltonská školka

Samostatnost, zodpovědnost, spolupráce. Princip daltonské školky je podobný programu Montessori. Děti si samy plánují činnosti, pracují vlastním tempem a nesou zodpovědnost za své úkoly. Mají možnost volby, ale i jasně vytyčené hranice. Díky zpětné vazbě posilují komunikační dovednosti.

Jazykové školky

Osvojit si cizí jazyk nikdy není od věci. A začít mohou už předškoláci. V jazykových školkách mluví učitelé na děti zpravidla pouze v cizím jazyce, aby podpořili přirozené učení. Nevýhodou je poměrně vysoká cena.

Zdroje:

https://learningtoys.cz/blog/typy-materskych-skol-a-jak-vybrat-skolku/

https://www.twigsee.com/blog/typy-materskych-skol-podle-ceho-vybirat/